Stress Insegnanti

Lo Stress sul lavoro si annovera tra i problemi di salute più diffusi legati all’ambito lavorativo e interessa una percentuale massiccia di lavoratori in tutti i settori e in tutti i ruoli. Infatti, ogni lavoratore sul luogo di lavoro, può essere esposto all’influenza di “fattori ambientali pericolosi”. La Commissione Europea ha identificato lo Stress legato al lavoro come “un modello di reazioni emotive, cognitive, comportamentali e fisiologiche ad aspetti avversi e nocivi del contenuto, dell’organizzazione e dell’ambiente di lavoro. Lo Stress risulta legato dunque a disarmonia fra sé stessi ed il relativo lavoro, a conflitti fra il ruolo svolto al lavoro e a quello fuori di esso e da un grado insufficiente di controllo sul lavoro e sulla vita privata”. Il Decreto Legislativo 81/2008 ha riconosciuto lo Stress da lavoro correlato come uno dei rischi oggetto di valutazione e gestione dello stesso in quanto esso genera effetti negativi in tutto e per tutto. A questo proposito, tutte le aziende, incluse le Scuole, sono invitate ad adottare preventivamente dei provvedimenti per la gestione dello Stress, al fine di ridurne il rischio sulla salute dei lavoratori, sulla produttività e sull’aspetto economico sanitario. Il settore educativo è uno dei campi più a rischio dello Stress da lavoro. La professione dell’insegnante, per l’impegno che essa richiede nell’ambito delle relazioni interpersonali, è, infatti, tra quelle a maggiore rischio di Stress. Infatti, il livello di Stress riferito all’insegnamento è ben al di sopra della media e, se particolarmente intense o protratte nel tempo, una o più condizioni stressogene, possono indurre alla sindrome del Burnout. Gli insegnanti sono dinanzi a una trasformazione sociale che colpisce fortemente obiettivi, argomenti e identità di tutti i protagonisti del sistema scolastico. Negli ultimi anni, l’organizzazione scolastica ha subìto molteplici cambiamenti che hanno reso ancora più vulnerabile l’insegnante che si sente oberato da mansioni che esulano dall’attività didattica.

Molteplici ricerche, inoltre, hanno appurato che gli insegnanti sono esposti a una grande quantità di patologie che scaturiscono dalla loro professione. Gli stessi docenti identificano l’insegnamento come un lavoro particolarmente stressante e questo, spesso, oltre ad essere la causa di alcuni abbandoni della professione, contribuisce ad ammalarsi!

 

 

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