Fino a qualche anno fa internet veniva utilizzato unicamente per cercare informazioni ma da circa un decennio il suo impiego, come tutti sappiamo, si è rivoluzionato del tutto. Internet è un importante strumento di diffusione di informazioni ed il suo utilizzo è rilevante, nonché ormai quotidiano.

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Attentati, stragi, esecuzioni, sono notizie a cui siamo sottoposti quotidianamente. Ci troviamo di fronte a immagini e parole che scuotono tutti, soprattutto i più piccoli. Dinanzi a tali situazioni tragiche è più che normale che i bambini e i ragazzi si sentano impauriti, confusi, disorientati, sfiduciati.

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Con il termine bullismo, si intendono le prepotenze attuate da uno o un gruppo di bambini/adolescenti, nei confronti di un altro coetaneo, percepito come debole. Un bambino/adolescente è vittima di bullismo quando, ripetutamente e nel corso del tempo, viene sottoposto a prevaricazioni attuate intenzionalmente da uno o più bulli.

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Attraverso l’uso della LIS (Lingua Italiana dei Segni) lo Studio svolge attività di sostegno genitoriale a genitori sordi con figli udenti o sordi e genitori udenti con figli sordi. Offriamo la possibilità di creare progetti specifici in ambito scolastico per l’integrazione sociale dell’alunno sordo.

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La Schema Therapy è una recente tipologia di psicoterapia, nata nel 1990, per mano di Jeffrey Young. È un approccio integrato che unisce elementi provenienti da teorie e metodologie della terapia Cognitivo-Comportamentale, della Psicanalisi, della terapia Costruttivista, della Gestalt, della terapia Focalizzata sulle Emozioni e dell’Attaccamento.

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La Terapia Metacognitivo-Interpersonale (TMI) è un recente modello di psicoterapia, nato a fine anni 90, grazie al Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva di Roma, per la cura delle persone affette da disturbi di personalità. La TMI risulta essere uno dei trattamenti più strutturati e di promettente efficacia che si basa sulla comprensione e gestione degli aspetti che caratterizzano un disturbo.

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